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Brincadeira livre e aprendizagens

Vargas, Catiane Cardoso (2010)
Currículo de história nos anos iniciais : da diversidade à diferença

Teixeira, Michelle (2011)
Currículo em transformação : os projetos de aprendizagem

Pereira, Fabiana Hahn (2010)
Documentarte : experiências de pensamento entre educação, filosofia da diferença e a história

Helbich, Luciane (2013)
Um encontro com a leitura em história

Pereira, Nilton Mullet (2012)
“A Função do brincar na aprendizagem da criança na educação infantil”

Moraes, Josiana Lippert (2010)
História de amor na educação freiriana : a Pedagogia do Oprimido

Pereira, Nilton Mullet (2004)
Hoje eu vou lá pra Novo Hamburgo: pertencimentos e territorialidades

Enzweiler, Deise Andréia (2011)
O imperador e o rei: o livro didático na construção do imaginário sobre a corte portuguesa

Muniz, Suzana Olivera Oderich (2011)
A Importância da reflexão na formação de professores

Costa, Edinara Scheffer (2010)
A Internet e a educação : uma nova estratégia de aprendizagem

Cardoso, Rosimeri Hertzog (2010)
Jogo e aprendizagem : uma proposta de ação pedagógica

Medeiros, Cristiane Borges de (2010)
Métodos Avaliativos no Ensino de História

Figueiró, William Giovanaz (2012)
O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL DESVENDADO NA AULA DE HISTÓRIA

Werle, Bibiana (2011)
Olhares e olhares : representações da Idade Média nos manuais didáticos

Giacomoni, Marcello Paniz (2008)
PCNs no contexto da educação infantil : relações possíveis entre papel do professor, currículo e brincadeira

Aguiar, Patrícia Pereira Lippert (2010)
Projeto de aprendizagem e sua influência na construção do conhecimento

Linhares, Carine (2010)
O que pode o ensino de história? sobre o uso de fontes na sala de aula

Pereira, Nilton Mullet (2008)
As representações da idade média nas publicações didáticas

Giacomoni, Marcello Paniz (2007)
Representações do Negro nas Imagens dos Livros Didáticos Brasileiros

Alberto, Rodrigo Moraes (2009)

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