Navegação por Assunto "Pós-Graduação"
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Os 50 anos do Programa de Pós-graduação em Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental do Instituto de Pesquisas Hidráulicas da UFRGS
(2019) [Trabalho completo publicado em evento] -
Ações afirmativas no PPGEDU/UFRGS : o ingresso de estudantes negros favorece outros modos de narrar?
(2022) [Trabalho completo publicado em evento] -
Ações afirmativas, reparação e (re)invenção dos espaços acadêmicos : você se atreve a abandonar o medo?
(2020) [Capítulo de livro] -
Afinal, o que querem e necessitam os alunos de pós-graduação stricto sensu na Universidade Federal do Rio Grande do Sul? Uma survey aplicada no ano de 2018
(2019) [Trabalho de conclusão de especialização]O presente trabalho apresenta uma pesquisa realizada com os alunos de pós-graduação stricto sensu, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, cujo objetivo foi de abordar as necessidades apresentadas no cotidiano ... -
Agronomia - Prédio do Pós-Graduação
(1970) [Foto] -
Análise da produção científica dos programas de pós-graduação Stricto Sensu em Contabilidade no Brasil
(2019) [Dissertação]A expansão dos programas de pós-graduação stricto sensu em Contabilidade tem motivado o interesse de vários estudos na área. Esses programas sofrem avaliação institucional pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de ... -
Análise de desempenho de estudantes utilizando técnicas de agrupamento com mineração aplicado a curso de pós-graduação à distância
(2019) [Trabalho completo publicado em evento] -
Análise de uma disciplina de pós-graduação em modalidade ERE sob a ótica das teorias conectivista e da atividade
(2022) [Artigo de periódico]Em virtude da pandemia de COVID-19, diversas instituições adotaram o ensino remoto emergencial (ERE) com o objetivo de possibilitar a continuidade de suas aulas em formato não presencial. Nesse cenário, estratégias ... -
Análise dos requisitos para reconhecimento de diplomas estrangeiros no Brasil
(2019) [Dissertação]To be considered equivalent to those granted in Brazil and to be lawfully used in the country, strictu sensu graduate degrees (Masters and Doctoral) obtained abroad must be submitted to a validation (or recognition) process. ... -
Análise dos resultados dos cursos de especialização promovidos pelo PNBU face aos objetivos propostos
(1990) [Artigo de periódico]Analisa os relatórios dos cinco cursos de especialização para bibliotecários de instituições de ensino superior promovidos pelo Plano Nacional de Bibliotecas Universitárias, confrontando seus objetivos e resultados. Destaca ... -
Anotações históricas e conceituais sobre o programa de pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
(2010) [Artigo de periódico]Instituições de Ensino Superior foram concebidas no Brasil no século XIX como centros de formação profissional, oferecendo cursos de graduação com pouca atenção à pesquisa. A formação em pesquisa começa a se desenvolver ... -
A ANPEd, a pós-graduação, a pesquisa e a veiculação da produção intelectual na área da educação
(2005) [Artigo de periódico] -
Ansiedade informacional : o caso dos estudantes de pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
(2011) [Trabalho de conclusão de graduação]Busca compreender o comportamento informacional de estudantes de pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), através da perspectiva da ansiedade informacional, durante a realização de pesquisas ... -
Apresentação
(2016) [Texto de apresentação/encerramento] -
Aspectos da gestão de design abordados em dissertações e teses no Brasil : uma revisão sistemática
(2011) [Artigo de periódico]Estudos sobre o tema Gestão de Design vêm sendo desenvolvidos mundialmente, em especial em centros de pesquisa de países como França, Portugal, Estados Unidos e Itália. No Brasil, embora existam instituições de ensino que ... -
Avaliação dos cursos de pós-graduação em educação na UFRGS : notas sobre os objetivos propostos, sua operacionalização e evolução
(1981) [Artigo de periódico]Os objetivos propostos, analisados no contexto social da implantaçao do capitalismo monopolista, tomam a forma da filosofia pragmática e utilitária, que visa a transformação do educando em objeto do capital. O sujeito da ... -
Avaliação dos programas de Residência da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
(2018) [Trabalho de conclusão de especialização]A Residência é um programa relativamente novo, e existe, por parte de diversos mecanismos institucionais, o desejo de consolidá-lo dentro na Universidade, desde um ponto de vista formal e operativo. As residências ... -
A biblioteca escolar no Brasil e na Colômbia: diálogos entre estudos de pós-graduação
(2021) [Tese]A presente tese discute sobre a questão da biblioteca escolar, a partir de um estudo comparativo das produções do Brasil e da Colômbia. A pesquisa foi desenvolvida junto ao Núcleo de Estudos sobre Tecnologias na Educação ... -
O brilho do olhar da Pós-Graduação
(2014) [Artigo de periódico]Este texto pretende partilhar a intensa e extensa vivência como professor orientador e coordenador de equipes de pesquisa científica e tecnológica na área de “Design e Materiais”. Essa experiência envolve a orientação de ...