Potencial dos ambientes informatizados na formação de princípios pedagógicos construtivistas: o caso do ensino e aprendizagem da geometria.

dc.contributor.advisor	Gravina, Maria A.	pt_BR
dc.contributor.author	Notare, Márcia R.	pt_BR
dc.date.accessioned	2014-08-14T10:28:05Z	pt_BR
dc.date.issued	1998	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/100607	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Salão de Iniciação Científica (10. : 1998 : Porto Alegre). Livro de resumos. Porto Alegre : UFRGS, 1998.	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	Potencial dos ambientes informatizados na formação de princípios pedagógicos construtivistas: o caso do ensino e aprendizagem da geometria.	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Iniciação Científica (10. : 1998 set. 19-23 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.session	Educação em contexto informatizado	pt_BR
dc.subject.cnpq	Ciências humanas	pt_BR
dc.type.presentation	Apresentação oral	pt_BR
dc.identifier.old-sic	19980307	pt_BR

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