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Efeito de diferentes modalidades de educação para o autocuidado a pacientes com diabetes

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Efeito de diferentes modalidades de educação para o autocuidado a pacientes com diabetes

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Título Efeito de diferentes modalidades de educação para o autocuidado a pacientes com diabetes
Outro título Effect of different types of self-management education in patients with diabetes
Autor Grillo, Maria de Fátima Ferreira
Neumann, Cristina Rolim
Scain, Suzana Fiore
Rozeno, Raquel Farias
Gross, Jorge Luiz
Leitão, Cristiane Bauermann
Resumo A educação é parte importante do tratamento do diabetes melito (DM), e é por meio dela que os pacientes são capacitados para realizar o gerenciamento da sua doença. Existe uma gama variada de intervenções educativas já testadas nos pacientes com DM, não havendo, até o momento, um modelo universal definido que possa ser padronizado e reconhecido como eficaz para todos os indivíduos com a doença. Este artigo tem por objetivo revisar o efeito das diferentes modalidades de intervenções educativas para o autocuidado no controle glicêmico de pacientes com DM tipo 2, além de definir recomendações gerais para a utilização desta estratégia de tratamento.
Abstract Education plays an important role in diabetes mellitus (DM) treatment, as it enables patients to manage their disease. There is a wide range of tested educational interventions, and, to date, no universal model that can be standardized and recognized as effective for all individuals with the disease has been defined. This article aims to review the effect of different types of educational interventions for self-management of glycemic control in patients with DM type 2, in addition to define general recommendations for this treatment strategy.
Contido em Revista da Associação Médica Brasileira. São Paulo. Vol. 59, n. 4 (jul./ago. 2013), p.
Assunto Autocuidado
Diabetes mellitus
Educação em saúde
Pacientes
[en] Education
[en] Health education
[en] Self-management
Origem Nacional
Tipo Artigo de periódico
URI http://hdl.handle.net/10183/101530
Arquivos Descrição Formato
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