A desconstrução do construtivismo pedagógico como significado transcendental do currículo

dc.contributor.author	Corazza, Sandra Mara	pt_BR
dc.date.accessioned	2014-09-17T02:10:38Z	pt_BR
dc.date.issued	1995	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/103282	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Salão de Iniciação Científica (7. : 1995 : Porto Alegre). Livro de resumos. Porto Alegre : UFRGS, 1995.	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Construtivismo	pt_BR
dc.title	A desconstrução do construtivismo pedagógico como significado transcendental do currículo	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Iniciação Científica (07. : 1995 out. 16-20 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.identifier.nrb	000115502	pt_BR
dc.subject.cnpq	Ciências humanas	pt_BR
dc.description.number	919	pt_BR
dc.type.origin	Nacional	pt_BR

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