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Educação por competências e experiência estética : planejando a interatividade homem-máquina de materiais educacionais digitais

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Educação por competências e experiência estética : planejando a interatividade homem-máquina de materiais educacionais digitais

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Título Educação por competências e experiência estética : planejando a interatividade homem-máquina de materiais educacionais digitais
Autor Behar, Patrícia Alejandra
Torrezzan, Cristina Alba Wildt
Resumo Verifica-se atualmente a crescente aplicação de recursos digitais em materiais educacionais. Porém, a simples utilização desses recursos já não está sendo suficiente para apoiar o atual perfil dos alunos, cada vez mais hipertextual, colaborativo e dinâmico. Torna-se necessário construir ambientes capazes de possibilitar a eles a adoção de uma postura autônoma e investigativa, de modo a propiciar a construção de efeitos de sentido para o conteúdo estudado. Neste contexto, este artigo propõe a abordagem da educação por competências e da experiência estética no planejamento da interatividade homem-máquina de materiais educacionais digitais. O intuito é possibilitar ao aluno um espaço em que ele possa entrar em contato com o conteúdo, analisá-lo e testá-lo livremente, unindo teoria à prática, em prol de uma educação integral.
Abstract Although the application of digital resources to educational materials has grown, the use of such resources has not been enough to support the increasingly hipertextual, collaborative and dynamic profile of students. It is necessary to create environments that enable students to adopt an autonomous and investigative profile, in order to allow them to ascribe meaning to study contents. In that perspective, this article suggests the aesthetic experience approach and competency-based learning for the planning of human-machine interactivity through digital educational materials. The objective is to provide students with an environment in which they can freely access, analyze and test content, having theory and practice brought together for integral education.
Contido em Revista Iberoamericana de Tecnologia en Educación y Educación en Tecnología. Argentina, 2014. Num. 13 (2014), p. 8-17
Assunto Estética
Informática na educação
[en] Aesthetic experience
[en] Competency-based learning
[en] Digital educational materials
[en] Education. . . . .
[en] Education informatics
[en] Human-machine interactivity
Origem Estrangeiro
Tipo Artigo de periódico
URI http://hdl.handle.net/10183/104345
Arquivos Descrição Formato
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