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dc.contributor.advisorSimões, Luciene Julianopt_BR
dc.contributor.authorGomes, Taís Justopt_BR
dc.date.accessioned2014-12-09T02:16:11Zpt_BR
dc.date.issued2013pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/107926pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho visa observar, descrever e analisar como as práticas de letramento são vividas fora do ambiente escolar por uma criança do 2° ano do Ensino Fundamental de uma escola de periferia do município de Alvorada/RS. A fundamentação teórica que subjaz à análise apresentada está baseada nos estudos de letramento, que entendem letramento como o uso efetivo da tecnologia da escrita em práticas sociais. (SOARES, 2003). Para a efetivação desta pesquisa foi feita uma observação participante do ambiente familiar na residência da criança. Utiliza-se como fonte de coleta de dados anotações feitas a partir de uma conversa informal com a aluna, documentos da escola, anotações realizadas da observação na residência da criança, entrevista semiestruturada com os integrantes da família e registro fotográfico. Através da análise dos dados coletados, pode-se concluir que as práticas de letramento de Laura são vivenciadas em diversas agências de letramento e são bem variadas, vão desde práticas simples do dia a dia, como ler rótulos quando vai ao mercado fazer compras com a mãe, até a leitura de livros quase que diariamente.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectPráticapt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectLetramentopt_BR
dc.subjectEnsino fundamentalpt_BR
dc.subjectAlvorada (RS)pt_BR
dc.titleFantástica fábrica de brinquedos com sucata : práticas de letramento no cotidiano de uma criança da periferia de alvoradapt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de especializaçãopt_BR
dc.identifier.nrb000945864pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2013pt_BR
dc.degree.levelespecializaçãopt_BR
dc.degree.specializationEspecialização Alfabetização e Letramento nos Anos Iniciais da Escolarizaçãopt_BR


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