Desafios e potencialidades da classe hospitalar em um hospital geral : relato de experiência

Abstract

Objetivo: relatar os desafios e potencialidades de implantação da Classe Hospitalar através de um projeto de extensão em um hospital geral. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, de abordagem crítico reflexivo de cunho descritivo compreensivo das ações realizadas numa classe Hospitalar em um hospital geral, localizado na Fronteira Oeste do estado do Rio Grande do Sul/RS. Resultados: foram evidenciados desafios e potencialidades durante o período de execução desse projeto, como a recusa de alguns pais em autorizar a participação do filho nas ações e também a recusa por parte de uma escola. No que tange às potencialidades, destacam-se a multidisciplinaridade e a parceria entre hospital, escolas e universidade. Conclusão: percebeu-se a importância desse projeto para as crianças e adolescentes internados em fase escolar, bem como para a comunidade em geral, tendo em vista os benefícios e os resultados gerados no encontro entre a educação e a comunidade.

Objective: reporting the challenges and potential deployment of Hospital Class through an extension project in a general hospital. Method: a descriptive study type case report, critical reflective approach to understand descriptive nature of the actions performed of a hospital class in a general hospital located in the Western Frontier of the State of Rio Grande do Sul/RS. Results: challenges and opportunities were highlighted during the execution of this project, such as the refusal of some parents allowing children to participate in the actions and also the refusal by a school. Regarding the potential, we highlight the multidisciplinary and partnership between the hospital, schools and university. Conclusion: we realized the importance of this project for children and adolescents admitted to school age, as well as the community at large, in view of benefits and results generated in the encounter between education and the community.

Objetivo: presentar los retos y posibilidades de implementación de la clase hospitalaria a través de un proyecto de extensión en un hospital general. Método: estudio descriptivo tipo relato de casos, enfoque reflexivo crítico para entender la naturaleza descriptiva de las acciones realizadas en una clase hospitalaria en un hospital general ubicado en la frontera occidental del Estado de Rio Grande do Sul/RS. Resultados: retos y oportunidades se destacaron durante la ejecución de este proyecto, tales como la negativa de algunos padres para que el niño participe en las acciones y también de la negativa de una escuela. Con respecto al potencial, destacamos la multidisciplinar y la colaboración entre los hospitales, las escuelas y la universidad. Conclusión: nos dimos cuenta de la importancia de este proyecto para los niños y adolescentes ingresados en edad escolar, así como la comunidad en general, teniendo en cuenta los beneficios y los resultados generados en el encuentro entre la educación y la comunidad.