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Análise da formalização de convênio para gestão da educação infantil pública : um estudo de caso no município de Dois Irmãos -RS

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Análise da formalização de convênio para gestão da educação infantil pública : um estudo de caso no município de Dois Irmãos -RS

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Título Análise da formalização de convênio para gestão da educação infantil pública : um estudo de caso no município de Dois Irmãos -RS
Autor Michellon, Juliana
Orientador Carraro, Wendy Beatriz Witt Haddad
Data 2015
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Administração. Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal UAB.
Assunto Custo : Análise
Gestão pública
Resumo Este estudo apresenta o contexto da Educação Infantil no município de Dois Irmãos, onde existe dificuldade em ofertar vagas. Para cumprir o seu dever constitucional, o município firmou convênio com a Fundação Assistencial de Educação Infantil de Dois Irmãos – FADI. Este estudo apresenta a relação estabelecida entre a Fundação e o Poder Público, diante do artigo 116 da Lei 8666/93. Apresenta também os conceitos de custos, em particular a metodologia de custeio por absorção, e fazendo uso desta ferramenta observou-se o custo anual da FADI para atender as 821 crianças e o custo das escolas de educação infantil públicas, para atender as 151 crianças. Analisando o custo aluno/ano, constatou-se que o custo maior está na Educação Infantil pública, e que a maior discrepância ocorre no custo de pessoal. Contudo, este estudo contextualiza e realiza a estimativa de impacto orçamentário-financeiro, objetivando responder a seguinte questão-problema: Por que há necessidade de estabelecer convênios na gestão da Educação Infantil no município de Dois Irmãos?
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/132331
Arquivos Descrição Formato
000980324.pdf (807.6Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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