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Tecnologia, educação e a importância da capacitação dos professores

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Tecnologia, educação e a importância da capacitação dos professores

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Título Tecnologia, educação e a importância da capacitação dos professores
Outro título Technology, education and the importance of training teachers
Autor Silva, Sandra Mahle Nienow Cardoso da
Orientador Vieira, Martha Barcellos
Data 2015
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro de Estudos Interdisciplinares em Novas Tecnologias da Educação. Especialização em Mídias na Educação.
Assunto Formação profissional
Professor
Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs)
[en] Education
[en] Teacher training
[en] Technology
Resumo O presente trabalho foi elaborado com o objetivo de conscientizar e justificar a importância de inserir a tecnologia na prática pedagógica dos professores. Apresenta uma análise das mudanças que ocorreram na sociedade com a inserção do uso de tecnologias e a evolução tecnológica em diferentes momentos da história. Explicita a importância da utilização de tecnologias no ambiente escolar e o ponto de vista dos órgãos governamentais quanto a este tema. Expõe a necessidade da capacitação dos professores para o uso de tecnologias e exemplifica uma prática pedagógica realizada em uma escola da rede pública de Sapucaia do Sul, voltada a formação dos professores.
Abstract The present study was done in order to raise awareness and explain the importance of introduce the technology in teachers' pedagogical practice. This analysis presents the changes that have occurred in society with the inclusing the use of technology and technological change at different moments in history. Explains the importance to use the technology in the school environment and the view of the government agencies on this subject and shows the need teachers' training to use of technologies and exemplifies a pedagogical practice carried out at a public school in Sapucaia do Sul, aimed at training teachers.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/133834
Arquivos Descrição Formato
000982336.pdf (3.726Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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