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Letramento e autoria dentro das aulas de informática educativa na turma do extraclasse com ferramentas digitais

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Letramento e autoria dentro das aulas de informática educativa na turma do extraclasse com ferramentas digitais

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Título Letramento e autoria dentro das aulas de informática educativa na turma do extraclasse com ferramentas digitais
Autor Silva, Anita Raquel da
Orientador Alves, Evandro
Data 2015
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro de Estudos Interdisciplinares em Novas Tecnologias da Educação. Especialização em Mídias na Educação.
Assunto Autoria
Mediação
Multiletramento
Multimídia
Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs)
[en] A multimedia material
[en] Authorship
[en] Literacy
[en] Mediation
[en] Multiletramento
Resumo Este trabalho tem como objetivo apresentar a análise realizada sobre a caminhada de dois alunos do extraclasse, de uma escola particular de Porto Alegre, na construção de materiais digitais e suas descobertas sobre o que as tecnologias podem lhes permitir e principalmente o que eles podem produzir utilizando estas tecnologias tendo como mediador desta caminhada a professora de informática educacional. A análise desta caminhada vem a demonstrar as descobertas destes alunos sobre as possibilidades de criarem e recriarem suas próprias histórias.
Abstract This work aims to present the analysis undertaken of the walk of two students from extracurricular, a private school in Porto Alegre, in the construction of digital materials and his findings on what technologies can enable them and mostly what they can produce using these technologies having as mediator of this walk professor of educational computing. The analysis of this walk is to demonstrate the findings of these students about the possibilities to create and recreate their own stories.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/134429
Arquivos Descrição Formato
000985624.pdf (1.057Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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