A inserção do softwere GeoGebra no ensino de ângulos

dc.contributor.advisor	Castro, Manuela Longoni de	pt_BR
dc.contributor.author	Machado, Carlizi Barcelos	pt_BR
dc.date.accessioned	2016-03-30T02:08:26Z	pt_BR
dc.date.issued	2015	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/134460	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho procura mostrar a deficiência do ensino de ângulos do ensino fundamental. Uma análise de aprendizagem do método tradicional de ensino é apresentada, realizada através de provas e trabalhos de turmas do 6º e 7º anos do ensino fundamental do ano de 2014. Propõe-se uma didática com o uso do software GeoGebra para que a aprendizagem dos alunos seja realmente significativa, já que a tecnologia está cada vez mais presente na vida de todas as pessoas. A atividade proposta foi construída a partir do estudo de várias dissertações de mestrado e de trabalhos de graduações onde o foco está na geometria.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	GeoGebra : Software	pt_BR
dc.title	A inserção do softwere GeoGebra no ensino de ângulos	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de especialização	pt_BR
dc.identifier.nrb	000985158	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Rio Grande do Sul	pt_BR
dc.degree.department	Instituto de Matemática	pt_BR
dc.degree.local	Porto Alegre, BR-RS	pt_BR
dc.degree.date	2015	pt_BR
dc.degree.level	especialização	pt_BR
dc.degree.specialization	Matemática, Mídias Digitais e Didática : tripé para formação do professor de matemática	pt_BR

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