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Classificação dos triângulos quanto aos lados e ângulos, apresentação do teorema de Pitágoras

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Classificação dos triângulos quanto aos lados e ângulos, apresentação do teorema de Pitágoras

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Título Classificação dos triângulos quanto aos lados e ângulos, apresentação do teorema de Pitágoras
Autor Brizola, Mauro Breni de Almeida
Orientador Rodrigues, Márcio Alexandre Rodriguez
Data 2015
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Matemática. Matemática, Mídias Digitais e Didática : tripé para formação do professor de matemática.
Assunto Ensino de matematica
Resumo Este trabalho apresenta o planejamento, a execução e a análise de uma seqüência didática que visa o estudo da classificação dos triângulos e do teorema de Pitágoras aos alunos do 9º ano do ensino fundamental. Os alunos participantes são de uma Escola Estadual do município de Novo Hamburgo. O trabalho foi realizado durante as aulas regulares de matemática, no decorrer da segunda quinzena de maio de dois mil e quinze. Durante o desenvolvimento das atividades da seqüência didática, os alunos visualizaram e manipularam triângulos construídos em um software da geometria dinâmica a partir de suas propriedades geométricas. Ao final do trabalho desenvolvido, verificamos que os alunos apropriam-se dos conceitos envolvidos na seqüência didática compreendendo as demonstrações e as aplicações do Teorema de Pitágoras.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/134466
Arquivos Descrição Formato
000985930.pdf (833.4Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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