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Ensino de cuidados paliativos : uma lacuna ou uma possibilidade na graduação de enfermagem?

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Ensino de cuidados paliativos : uma lacuna ou uma possibilidade na graduação de enfermagem?

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Título Ensino de cuidados paliativos : uma lacuna ou uma possibilidade na graduação de enfermagem?
Autor Sousa, Dana Karine de
Orientador Xavier, Ida Haunss Freitas
Data 2008
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Enfermagem. Curso de Enfermagem.
Assunto Cuidados paliativos
Educação em enfermagem
Resumo Com o envelhecimento da população, aumentam significativamente os casos de doenças crônico-degenerativas. Baseado nesta realidade, o cuidado paliativo faz-se cada vez mais presente e necessário na formação de profissionais. Portanto, o presente estudo tem por objetivo analisar as possibilidades e a importância da inserção do ensino de cuidado paliativo no curso de graduação em enfermagem, contribuindo dessa forma para a construção do conhecimento de futuros profissionais. Para a realização desta pesquisa bibliográfica, foram utilizados livros, artigos, teses e dissertações, datadas entre 1967 a 2008. A consulta à base de dados deu-se em sites científicos, como Google Acadêmico, LILACS - Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde; SciELO - Scientific Electronic Library Online; WHOLIS - Sistema de Informação da Biblioteca da OMS - e no portal da BVS –Biblioteca Virtual em Saúde. A análise do material obtido desenvolveu-se baseada em Marconi e Lakatos (2007). Os resultados evidenciaram que o tema cuidado paliativo é fortemente vinculado a oncologia e aos conceitos de morte/terminalidade. Há também uma lacuna na formação dos profissionais da saúde no que tange aos cuidados paliativos. Nesta perspectiva os dados conclusivos se encaminham para a necessidade de inserir a temática dos cuidados paliativos como disciplina dos cursos de graduação em Enfermagem.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/135451
Arquivos Descrição Formato
000669365.pdf (529.6Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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