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Estudo sobre a incorporação de conhecimentos adquiridos em treinamentos auto-instrucionais no BB

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Estudo sobre a incorporação de conhecimentos adquiridos em treinamentos auto-instrucionais no BB

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Título Estudo sobre a incorporação de conhecimentos adquiridos em treinamentos auto-instrucionais no BB
Autor Costa, Alex Fogliarini da
Orientador Klering, Luis Roque
Data 2007
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Administração. Curso de especialização a distância: Gestão de negócios financeiros - Banco do Brasil.
Assunto Banco do Brasil.
Educação corporativa
Treinamento : Administracao
Resumo No mundo globalizado, o treinamento passou a ser essencial para empresas e funcionários, visando à capacitação e o desenvolvimento, com resultados positivos para ambos. No Banco do Brasil, o investimento em treinamento é antigo, e desde 1965, conta com um Sistema de Educação Corporativa, propiciando condições de desenvolvimento pessoal e profissional a seus funcionários, através de vários programas que foram se aprimorando ao longo dos anos. Diversas modalidades de treinamento são oferecidas. Uma das mais utilizadas são os cursos auto-instrucionais, realizados pelos funcionários em seu ambiente de trabalho. O tema abordado nesse trabalho refere-se à incorporação dos conhecimentos dessa modalidade de treinamento, que muitas vezes acaba não sendo passado da teoria à prática. O objetivo principal é identificar as variáveis que interferem na aplicação dos conteúdos administrados nos treinamentos auto-instrucionais, dimensionando-as e mapeando as condições em que são realizadas esses treinamentos. O trabalho é apresentado na forma descritiva, fundamentado através de pesquisa bibliográfica e coleta de dados realizada junto aos funcionários da Agência Bento Gonçalves, através de pesquisas qualitativa e quantitativa.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/13916
Arquivos Descrição Formato
000649655.pdf (284.7Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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