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Cores (de pele) entre parênteses

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Cores (de pele) entre parênteses

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Título Cores (de pele) entre parênteses
Autor Furtado, Tanara Forte
Orientador Real, Luciane Magalhães Corte
Data 2010
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Especialização em Tutoria Educação a Distância.
Assunto Racismo
Resumo O presente trabalho intitulado “Cores (de pele) entre parênteses” analisa as reações de 37 graduandos do Curso de Licenciatura em Pedagogia à Distância – Anos Iniciais do Ensino Fundamental (PEAD) do Pólo Alvorada diante da proposição de uma atividade de entrevista com seus alunos(as) negros(as) realizada por uma Interdisciplina pertencente ao 6º semestre do curso. Partindo dos trabalhos postados pelos graduandos realizou-se um pequeno recorte de suas produções, para o qual foram utilizados fragmentos de texto através dos quais é possível observar o ponto de partida de suas intervenções com os alunos entrevistados e suas aproximações com dois conceitos apresentados por Maturana: “objetividade-entre-parênteses” e “objetividade-sem-parênteses” e de sua concepção de observador.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/141233
Arquivos Descrição Formato
000992248.pdf (870.0Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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