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Rádio na escola : uma proposta de implementação

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Rádio na escola : uma proposta de implementação

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Título Rádio na escola : uma proposta de implementação
Autor Fayette, Sirlei Margarete Tabarkiewicz
Orientador Woiciechoski, Lediane
Data 2010
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro de Estudos Interdisciplinares em Novas Tecnologias da Educação. Curso de Especialização em Mídias na Educação.
Assunto Escola
Professor
Rádio (Comunicação)
Tecnologia educacional
Resumo Acreditando que a rádio na escola é um recurso que pode melhorar o processo de comunicação no ambiente escolar, este trabalho apresenta a proposta da implementação da rádio no Instituto Estadual Dr. Carlos Augusto de Moura e Cunha. Trabalho que se desenvolveu como um estudo de caso, utilizando dados de caráter qualitativo e quantitativo. Os resultados são baseados nas descrições e opiniões de uma amostra de 6 professores dessa instituição. A análise dos dados teve seu foco nas evidências encontradas, na interpretação em relação à fundamentação teórica desenvolvida, bem como nos objetivos a serem atingidos. O primeiro capítulo apresenta a rádio no contexto escolar e as principais vantagens e desvantagens da implementação de uma rádio. Em seguida, é feita a descrição do ambiente escolar do Instituto Estadual Dr. Carlos Augusto de Moura e Cunha e são apresentadas explicações sobre o trabalho com Projetos realizado por esta escola, além de falar-se sobre a formação do professor para o uso da rádio. No segundo capítulo é relatado o estudo realizado na escola para a implementação da rádio. No terceiro capítulo é apresentada a forma como este estudo foi organizado e analisado. E finaliza-se com a opinião dos professores que, de modo geral, beneficiam-se com a implementação da rádio nessa escola.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/141360
Arquivos Descrição Formato
000990221.pdf (111.1Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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