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Analisando blogs de sucesso com vistas a idealizar seu uso pedagógico

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Analisando blogs de sucesso com vistas a idealizar seu uso pedagógico

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Título Analisando blogs de sucesso com vistas a idealizar seu uso pedagógico
Autor Schutz, Margarete Curto
Orientador Ávila, Bárbara Gorziza
Data 2011
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro de Estudos Interdisciplinares em Novas Tecnologias da Educação. Curso de Especialização em Mídias na Educação.
Assunto Autoria
Blog
Comunicação
Interação
Mídia
Professor
Resumo A transformação que a sociedade moderna está passando exige cada vez mais a inserção das TICs na prática pedagógica do professor, inovando estabelecendo a comunicação, enfatizando uma aprendizagem coletiva, tendo a interação dos sujeitos com as ferramentas e com pessoas mais experientes como base para o desenvolvimento cognitivo. Uma das ferramentas online utilizadas para dinamizar o processo ensino aprendizagem é o blog que surge como aliado às atividades propostas em sala de aula. Partimos para a análise de três blogs pedagógicos, construídos por professores para a atuação com seus alunos, onde buscamos elencar elementos que contribuem para que esta ferramenta da web 2.0 seja explorada de forma eficiente pelo professor. Constatamos através da pesquisa que o blog é uma ferramenta que enfatiza a comunicação, proporcionando a autoria e a construção coletiva, o que pode promover o desenvolvimento cognitivo de seus usuários quando é feito um bom uso sobre esta ferramenta.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/141373
Arquivos Descrição Formato
000990712.pdf (533.0Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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