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UCA : inclusão digital e novos desafios para o professor no estudo de caso da escola São Jorge

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UCA : inclusão digital e novos desafios para o professor no estudo de caso da escola São Jorge

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Título UCA : inclusão digital e novos desafios para o professor no estudo de caso da escola São Jorge
Autor Oliveira, Vera Rodrigues de
Orientador Dias, Cristiani de Oliveira
Data 2011
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro de Estudos Interdisciplinares em Novas Tecnologias da Educação. Curso de Especialização em Mídias na Educação.
Assunto Aluno
Computador
Formação de professores
Inclusão digital
Resumo O Governo Federal dirige um olhar mais atento à educação. A tecnologia chega às escolas através de projetos experimentais, como o Programa Um Computador por Aluno - UCA. O objetivo principal é o de promover a inclusão digital, disponibilizando um laptop para cada aluno das escolas públicas selecionadas. O professor que participa desse processo deve estar preparado para atuar frente a essa nova realidade. Para que esse profissional consiga criar estratégias de aprendizagem inovadoras utilizando o computador, necessita de uma capacitação que lhe dê condições para fazê-lo. A formação oferecida pelo programa deve torná-lo capaz de apropriar-se do sistema operacional que está sendo oferecido através do laptop. E ainda, deve oportunizar o debate entre esses profissionais da educação e seus formadores sobre alternativas que produzam mudanças nas formas de ensinar e de aprender através do uso de tecnologia.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/141378
Arquivos Descrição Formato
000990646.pdf (494.1Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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