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Formação docente : as novas necessidades frente à aplicação da mídia informática nas escolas municipais de ensino fundamental do município de Montenegro

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Formação docente : as novas necessidades frente à aplicação da mídia informática nas escolas municipais de ensino fundamental do município de Montenegro

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Título Formação docente : as novas necessidades frente à aplicação da mídia informática nas escolas municipais de ensino fundamental do município de Montenegro
Autor Ribeiro, Mara Rosângela de Azevedo
Orientador Torrezzan, Cristina Alba Wildt
Data 2010
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro de Estudos Interdisciplinares em Novas Tecnologias da Educação. Curso de Especialização em Mídias na Educação.
Assunto Ensino de primeiro grau
Formação de professores
Informática
Mudança
Reflexão
Resumo Esta pesquisa tem como foco o estudo sobre o fazer pedagógico dos professores da Escola Municipal de Ensino Fundamental Cinco de Maio, do município de Montenegro (RS). O objetivo é verificar como estes educadores utilizam os recursos da mídia informática na sua prática pedagógica, suas concepções a respeito deste recurso, suas dificuldades no uso desta ferramenta e proporcionar a reflexões sobre novas formas de se motivar os professores a aplicar/conceber as ferramentas digitais como aliadas no processo de aprendizagem; discutir e refletir sobre as necessidades e possibilidades de formação continuada para o uso pedagógico da mesma construção de conhecimentos. Com essa finalidade, apresentam-se e discutem-se dados desta pesquisa, visando a reflexão e a procura de solução para os problemas já citados. Os dados resultantes da pesquisa sinalizaram que a formação inicial para o uso da mídia informática não sustentou a utilização efetiva das mesmas, nas práticas docentes, ratificando assim, a relevância da formação continuada para o contexto desta pesquisa.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/141383
Arquivos Descrição Formato
000990675.pdf (224.0Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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