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Avaliando a usabilidade de blogs na inclusão digital da terceira idade

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Avaliando a usabilidade de blogs na inclusão digital da terceira idade

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Título Avaliando a usabilidade de blogs na inclusão digital da terceira idade
Autor Paulo, Ceris Angela
Orientador Moresco, Silvia Ferreto da Silva
Data 2010
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Especialização em Mídias na Educação.
Assunto Blog
Inclusão digital
Terceira idade
Resumo Esta pesquisa mostrará um estudo realizado com 20 pessoas com idades entre 50 e 80 anos que participam do projeto “A Terceira Idade e as Tecnologias de Informação e Comunicação” desenvolvido nas Faculdades Integradas de Taquara – FACCAT/RS. Como a instituição é filantrópica esse projeto é realizado gratuitamente. Incluir a pessoa idosa no meio tecnológico é uma das finalidades desta instituição e cabe a nós, professores, incentivar e trabalhar com todas as ferramentas possíveis para que esse aluno use e tire o melhor proveito da mesma. Para isso, ações são realizadas e a partir delas pretendemos verificar se a prática realizada na instituição, citada anteriormente, está proporcionando ao aluno da terceira idade a possibilidade de conquistar e ocupar seu espaço na utilização desse recurso. O trabalho foi desenvolvido no período de abril a novembro de 2010. Trabalhar e propiciar atividades que possam incluir a pessoa da Terceira Idade no contexto tecnológico é estar consciente que essa população está crescendo e precisará de espaço onde possam aprender e utilizar os recursos disponíveis para melhorar sua qualidade de vida.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/141483
Arquivos Descrição Formato
000880803.pdf (1.136Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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