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dc.contributor.advisorKonrath, Mary Lúcia Pedrosopt_BR
dc.contributor.authorMachado, Esther Engelmanpt_BR
dc.date.accessioned2016-05-21T02:08:39Zpt_BR
dc.date.issued2010pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/141500pt_BR
dc.description.abstractEsta monografia investigou o processo de avaliação do aprendizado e acompanhamento do aluno nas ferramentas de interação fórum de discussão, chat e wiki, na modalidade de educação a distância via Internet. O objetivo deste estudo consistiu em analisar o processo de avaliação da aprendizagem realizado em diferentes plataformas, quanto à eficiência e eficácia destas ferramentas. Neste sentido, utilizou-se referencial teórico que trata do tema avaliação, assim como as especificidades relativas à educação a distância e características gerais das ferramentas.pt_BR
dc.description.abstractThis monograph investigates the evaluation process of learning and the student monitoring in the interaction tools like discussion forum, chat and wiki, in the distance education mode by Internet. The present study aims to analyze the evaluation process of learning obtained in different platforms, concerning pertinence and efficiency of tools. In this sense, it was used theoretical references that involve evaluation theme as well as specificity related to distance education and general characteristics of tools.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectAvaliaçãopt_BR
dc.subjectEvaluationen
dc.subjectDistance educationen
dc.subjectEnsino a distânciapt_BR
dc.subjectInteraction toolsen
dc.titleA avaliação em diferentes ferramentas na modalidade EaDpt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de especializaçãopt_BR
dc.identifier.nrb000989005pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentCentro de Estudos Interdisciplinares em Novas Tecnologias da Educaçãopt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2010pt_BR
dc.degree.levelespecializaçãopt_BR
dc.degree.specializationCurso de Especialização em Mídias na Educaçãopt_BR


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