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Sistemas de recomendação aplicados na educação

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Sistemas de recomendação aplicados na educação

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Título Sistemas de recomendação aplicados na educação
Autor Santos, Fabricia Damando
Orientador Reategui, Eliseo
Data 2010
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro de Estudos Interdisciplinares em Novas Tecnologias da Educação. Curso de Especialização em Mídias na Educação.
Assunto Aluno
Ambiente de aprendizagem
Internet
Sistemas
Resumo O presente trabalho faz um levantamento bibliográfico à cerca dos sistemas de recomendação aplicados na educação, e para isso são apresentados conceitos, técnicas e estratégias utilizadas para o desenvolvimento desses sistemas. O uso de sistemas de recomendação permite que determinados materiais sejam apresentados aos usuários de acordo com suas necessidades, perfil, etc. A utilização de sistemas de recomendação na área da educação vem de encontro com a minimização da quantidade de informação, trazendo informações mais contextualizadas para cada aluno, evitando que o mesmo fique perdido diante de muitas informações, diminuindo assim, a sobrecarga cognitiva. Além disso, também foi apresentado a teoria da carga cognitiva a fim de apresentar seus conceitos e possibilidades de aplicação em sistemas de recomendação, com a fundamentação necessária para se evitar a sobrecarga de informação ao aluno. Foram apresentados quatro sistemas de recomendação utilizados na educação. As técnicas de recomendação aplicadas se mostraram favoráveis à apresentação de conteúdos mais adaptados ao nível de interesse e conhecimento de um aluno.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/141539
Arquivos Descrição Formato
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