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dc.contributor.advisorRitter, Mara Rejanept_BR
dc.contributor.authorCerciná, Maríliapt_BR
dc.date.accessioned2016-06-11T02:09:12Zpt_BR
dc.date.issued2011pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/142574pt_BR
dc.description.abstractO horto comunitário na Escola Estadual Maria Mabilde, município de Porto Alegre – Rio Grande do Sul, é um relevante instrumento para construir a educação dentro de práticas agroecológicas. Nosso objetivo é promover a inclusão social, saúde, cidadania, estímulo à conservação do ambiente e uso racional da biodiversidade, através de oficinas no pátio da escola. Com as práticas conseguimos oportunizar vivências junto com a comunidade local e universitária, fora da sala de aula, enriquecendo a aprendizagem escolar. Colhemos bons resultados com os estudantes que se mostraram ativos e bem interessados em continuar tendo o contado com a terra. Já a comunidade local está aos poucos se apropriando do espaço trazendo o seu conhecimento para trocas de experiência. Por meio do resgate do cultivo das plantas condimentares e medicinais e, na construção de uma educação diferenciada, buscamos semear a valorização da natureza e promover sabedoria através das práticas agroecológicas e de educação ambiental.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectAgroecologiapt_BR
dc.titleHorto escolar : resgate do conhecimento no uso de plantas condimentares e medicinais através de práticas agroecológicas em Porto Alegre, Rio Grande do Sulpt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb000835498pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentInstituto de Biociênciaspt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2011pt_BR
dc.degree.graduationCiências Biológicas: Bachareladopt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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