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Laboratório de medições mecânicas : uma experiência pedagógica no ensino de instrumentação

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Laboratório de medições mecânicas : uma experiência pedagógica no ensino de instrumentação

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Título Laboratório de medições mecânicas : uma experiência pedagógica no ensino de instrumentação
Autor Zaro, Milton Antonio
Resumo O artigo relata a experiência de ensino realizada no Laboratório de Medições Mecânicas (LMM) do curso de Engenharia Mecânica da Escola de Engenharia da UFRGS, laboratório este criado em 1979. Descreve o ambiente criado para estimular os alunos, desenvolvendo sua curiosidade pelos conteúdos relativos às disciplinas que usam o Laboratório, bem como sua sociabilidade, criatividade e interesse por elementos culturais, como por exemplo a música ou a fotografia. Descreve a apropriação pioneira e o desenvolvimento da informática na área de instrumentação pelo LMM, e sua integração nas atividades direcionadas para o ensino, a pesquisa e a produção de equipamentos em conjunto com indústrias e instituições locais. Descreve, ainda, a integração de novas tecnologias à produção de material pedagógico produzido pela equipe do LMM, como CDs didáticos e uso da Internet nas disciplinas.
Abstract This work shows a teaching experience at Mechanical Measurements Laboratory (LMM) of Mechanical Engineering course from UFRGS University; this laboratory was created in 1979. It describes the ambient created to stimulate students, developing their curiosity for the contents of courses at the LMM, as well as their sociability, creativity ant interest for cultural elements, as music or photographs, for example. It describes the development of microcomputer data acquisition systems (hardware and software) – this group is one of the pioneers in this area, in Brazil – and the integration with other activities of the laboratory, such research, development of ecquipments and books, with many partnership with local industries. It also describes the integration of new technologies in didactic material produced by LMM group, such instructional CD-ROMs, and the use of the Internet during the courses.
Contido em Egatea digital : revista da Escola de Engenharia. Porto Alegre. Vol. 85, n. 1 (1999), 9 f.
Assunto Engenharia : Ensino : Laboratório
Origem Nacional
Tipo Artigo de periódico
URI http://hdl.handle.net/10183/143123
Arquivos Descrição Formato
000318642.pdf (299.5Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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