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Formação docente na pedagogia da mandala : contribuições do budismo para a educação

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Formação docente na pedagogia da mandala : contribuições do budismo para a educação

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Título Formação docente na pedagogia da mandala : contribuições do budismo para a educação
Autor Klein, Tatiana Rubim
Orientador Marques, Luciana Fernandes
Data 2016
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Pedagogia: Licenciatura.
Assunto Aluno
Budismo
Educação
Espiritualidade
Formação de professores
Resumo Este trabalho, de caráter autobiográfico, reflete sobre a formação docente a partir da experiência realizada na Escola Caminho do Meio (Viamão, RS). Partindo da visão de que a formação docente só ocorre na prática e na reflexão sobre a prática, busca analisar como as aprendizagens realizadas durante a experiência, uma proposta de educação que inclui a espiritualidade de alunos e professores, contribuíram para o desenvolvimento dos saberes que se refletem na ação docente. A partir desta reflexão procura contribuir com algum esclarecimento sobre a questão da importância do contexto e do local de atuação na formação constante ao longo da trajetória profissional docente.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/147844
Arquivos Descrição Formato
001000176.pdf (859.7Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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