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Linhas de intensidade : desejos e possibilidades numa aula de teatro

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Linhas de intensidade : desejos e possibilidades numa aula de teatro

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Título Linhas de intensidade : desejos e possibilidades numa aula de teatro
Autor Altamirano, Anandrea
Orientador Nunes, Silvia Balestreri
Data 2015
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Artes. Curso de Teatro: Licenciatura.
Assunto Aula
Teatro : Educação
Teatro : Sociedade
Resumo O teatro e a educação permeiam o foco de pesquisa deste trabalho juntamente com os participantes do Projeto de Pesquisa de Extensão da UFRGS, “Universidade sem Fronteiras: Arte em Ação Sociocultural”, que viabiliza oficinas de teatro em orfanatos, asilos e creches comunitárias. É nesse espaço das relações, entre ministrantes e participantes, que a própria escrita torna-se parte do processo, evocando memórias, marcas, vozes e pensamentos que se encontram num ponto em comum, a arte. Entre relatos, pensamentos e reflexões de autores como Edgar Morin e Suely Rolnik a pesquisa é tomada por uma “tecedura” que se constrói e se estabelece ao passo que a escrita vai delineando todas essas linhas que se entrelaçam: intensidade, relações, memórias, marcas, desejos, pensamentos. Uma aula de teatro é o “campo” - foco - que torna possível esse emaranhado de ideias e que convergem para um “universo” de possibilidades.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/148608
Arquivos Descrição Formato
001002983.pdf (1.149Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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