Navegação Salão EDUFRGS por Título
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Promoção e auxílio no uso e na consulta das informações contidas em documentos de patentes
(2016) [Resumo publicado em evento] -
Promoção e divulgação de inventos gerados na Universidade
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Promovendo saúde mental do trabalhador por meio de capacitações online
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Proposta de Aperfeiçoamento no Processo Avaliativo de Estágio Probatório
(2015) [Resumo publicado em evento] -
Proposta para substituição do uso de copos descartáveis
(2018) [Resumo publicado em evento] -
Protocolo de acompanhamento discente
(2023) [Resumo publicado em evento] -
Protocolo de Higienização no ambiente universitário: a vida em primeiro lugar
(2020) [Resumo publicado em evento] -
Publicização dos Resultados da Avaliação de Desempenho dos Servidores Técnico-Administrativos da UFRGS
(2016) [Resumo publicado em evento] -
QUALIDADE DE VIDA E ESTRESSE PERCEBIDO DE GESTORES EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA DO RS
(2018) [Resumo publicado em evento] -
Qualidade de Vida, Estresse Percebido, Satisfação no Trabalho e Absenteísmo-Doença de Técnicos Administrativos de uma Universidade Pública
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Qualidade de vida no teletrabalho compulsório: a experiência dos servidores da UFRGS
(2023) [Resumo publicado em evento] -
Qualidade de vida no trabalho pós pandemia COVID-19 na percepção dos servidores da Escola de Enfermagem
(2023) [Resumo publicado em evento] -
Qualidade total na Biblioteca Edgar Sperb da ESEFID com aplicação do Programa 5S
(2015) [Resumo publicado em evento] -
A qualificação da gestão da Graduação por meio da integração de processos administrativo-pedagógicos no DECORDI e DCPGrad
(2016) [Resumo publicado em evento] -
QUEBRA-CABEÇA E WORLD CAFÉ: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA ESTIMULAR A PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES
(2019) [Resumo publicado em evento] -
QUEDAS EM IDOSOS E SUA RELAÇÃO COM USO DE MEDICAMENTOS E SEDENTARISMO: Visão de uma população na atenção primária
(2017) [Resumo publicado em evento] -
“Querido paciente...”: reflexões sobre escrever cartas, empatia e educação médica
(2019) [Resumo publicado em evento] -
O que te faz continuar? Fatores de permanência na Educação de Jovens e Adultos
(2023) [Resumo publicado em evento]