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Da sala para o pátio : o teatro do acontecimento na escola

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Da sala para o pátio : o teatro do acontecimento na escola

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Título Da sala para o pátio : o teatro do acontecimento na escola
Autor Greco, Gabriela Cunha
Orientador Icle, Gilberto
Data 2008
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Especialização em Pedagogia da Arte.
Assunto Escola
Teatro
Resumo apresenta-se uma análise e uma reflexão sobre a formação do sujeito-aluno/a e do sujeito-professora na construção do conhecimento em Teatro hoje no espaço escolar. Discutese a experiência estética, segundo o conceito de experiência, como algo que nos acontece e que nos toca. Propõe-se uma reflexão sobre a trajetória da educadora/atriz que percebe sua prática de cena distante de sua prática em sala de aula e busca aproximar essa relação entre a concepção de cena vivenciada como atriz e a concepção de cena vivenciada como educadora. A grande questão da pesquisa foi descobrir caminhos possíveis para enfrentar dois grandes paradoxos ainda existentes no espaço escolar: espaço de criação X aprisionamento e espaço de visibilidade X anonimato. A partir de um recorte da cena educacional da cidade, na qual percebe-se a escola quase como uma ilha, discute-se o cuidado de si na formação da identidade dos sujeitos. Pensa-se sobre a relação hostil dos alunos e de como romper com a resistência para a experiência teatral. A pesquisa - que teve como resultado uma performance de criação coletiva no pátio da escola - aconteceu durante o ano de 2008 com adolescentes de uma escola municipal de Porto Alegre.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/15693
Arquivos Descrição Formato
000688903.pdf (1.159Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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