O desafio de trabalhar relações ético-raciais no ensino de ciências sociais no ensino médio

dc.contributor.author	Caregnato, Célia Elizabete	pt_BR
dc.contributor.author	Silva, Rosimeri Aquino da	pt_BR
dc.contributor.author	Soares, Guilherme de Oliveira	pt_BR
dc.date.accessioned	2017-06-20T02:29:58Z	pt_BR
dc.date.issued	2016	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/159659	pt_BR
dc.description.abstract	Resumo não disponível	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Percursos da prática de sala de aula. São Leopoldo : Oikos, 2016. p. 70-69	pt_BR
dc.relation.ispartof	Percursos da prática de sala de aula. São Leopoldo : Oikos, 2016. p. 70-69	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Ciências sociais	pt_BR
dc.subject	Ensino médio	pt_BR
dc.subject	Matemática	pt_BR
dc.subject	Ensino e aprendizagem	pt_BR
dc.title	O desafio de trabalhar relações ético-raciais no ensino de ciências sociais no ensino médio	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
dc.identifier.nrb	001001168	pt_BR

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