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Expectativas de universitários sobre a universidade : sugestões para facilitar a adaptação acadêmica

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Expectativas de universitários sobre a universidade : sugestões para facilitar a adaptação acadêmica

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Título Expectativas de universitários sobre a universidade : sugestões para facilitar a adaptação acadêmica
Outro título Students’ expectations regarding university : suggestions to facilitate adjustment to college
Outro título Expectativas de universitarios sobre la universidad : sugerencias para facilitar la adaptación académica
Autor Oliveira, Clarissa Tochetto de
Santos, Anelise Schaurich dos
Dias, Ana Cristina Garcia
Resumo Buscou-se conhecer as expectativas dos estudantes em relação ao Ensino Superior e identificar como a universidade pode facilitar a adaptação acadêmica dos mesmos. Foram entrevistados 20 estudantes universitários de uma universidade pública. As respostas foram submetidas à análise de conteúdo. As expectativas dos estudantes em relação ao Ensino Superior incluíam maior integração com os colegas, melhor relação com os professores, uma formação mais completa, maiores informações sobre a universidade e o próprio curso. As expectativas não satisfeitas ao ingressar na universidade deram origem a sugestões sobre como a instituição pode facilitar a adaptação acadêmica dos estudantes. Conclui-se que as sugestões dos universitários podem ser úteis para a reformulação das práticas das universidades que visem atender melhor as necessidades dos estudantes.
Abstract This study aimed to verify students’ expectations regarding higher education and to identify how the university can facilitate their adjustment to college. We interviewed 20 students from a public university. Their answers were submitted to content analysis. Students’ expectation regarding higher education were greater interaction with classmates, better relationship with professors, a better education, more information about university and their major. Data indicated that the expectations which were not met when the students joined the university become suggestions about how the university may facilitate their adjustment. We conclude that the suggestions of the students may be useful to reformulate supporting services offered by universities.
Resumen Este estudio tuvo como objetivo conocer las expectativas de los estudiantes con relación a la educación superior e identificar cómo la institución universitaria puede facilitar su adaptación académica. Fueron entrevistados 20 estudiantes de una universidad pública. Las respuestas fueron sometidas a análisis de contenido. Las expectativas de los estudiantes en relación con la educación superior incluían mayor integración con los colegas, mejor relación con los profesores, una formación más completa, más información acerca de la universidad y la propia carrera. Al existir expectativas no satisfechas al ingresar a la universidad, emergieron sugerencias sobre como la institución puede facilitar la adaptación académica de los estudiantes. Se concluye que las sugerencias de los universitarios pueden ser útiles para la reformulación de las prácticas institucionales en las universidades, para atender mejor las necesidades de los estudiantes.
Contido em Revista brasileira de orientação profissional. São Paulo, SP. Vol. 17, n. 1 (jan./jun. 2016), p. 43-53.
Assunto Adaptação psicológica
Ajustamento escolar
Ensino superior
Estudantes universitarios
[en] College students
[en] Content analysis
[en] Hope
[en] School adjustment
[es] Adaptación escolar
[es] Análisis de contenido
[es] Esperanza
[es] Estudiantes universitários
Origem Nacional
Tipo Artigo de periódico
URI http://hdl.handle.net/10183/163641
Arquivos Descrição Formato
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