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Experiência e adolescência : acerca dos processos de identificação e representação do jovem no social

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Experiência e adolescência : acerca dos processos de identificação e representação do jovem no social

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Título Experiência e adolescência : acerca dos processos de identificação e representação do jovem no social
Autor Bordignon, Maria Eugênia Zanchet
Orientador Gurski, Rose
Data 2017
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Psicologia. Curso de Especialização em Intervenção Psicanalítica na Clínica da Infância e Adolescência.
Assunto Adolescência
Cultura
Resumo A compreensão do fenômeno da adolescência do ponto de vista psicanalítico requer a devida consideração acerca dos tópicos culturais implicados por essa fase. Os movimentos de identificação e desidentificação dos jovens a determinados aspectos da Cultura estão essencialmente conectados com o acontecimento da adolescência enquanto episódio psíquico, mas também podem ser movimentados desde sua relação com um contexto dado. O contexto em questão, a contemporaneidade, marcada pelo progresso dos movimentos identitários no Brasil em especial, os que dizem respeito a classe, gênero e etnia, embasam o presente trabalho no sentido de fundamentar a investigação sobre a deliberação de dados sujeitos acerca de que papel representar diante do social. Entra em operação, nesse sentido, o conceito de Walter Benjamin de experiência e sua crítica à modernidade, além do aparato teóricometodológico da Análise de Discurso Francesa fundada por Michel Pêcheux para, ao fim da análise, identificar a valorização da dimensão cultural e o reconhecimento de alguns aspectos simbólicos no cotidiano adolescente como resultados de pesquisa.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/168970
Arquivos Descrição Formato
001046780.pdf (483.7Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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