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Um estudo do perfil demandado pelo mercado de trabalho para os alunos egressos da Escola Técnica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Um estudo do perfil demandado pelo mercado de trabalho para os alunos egressos da Escola Técnica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Título Um estudo do perfil demandado pelo mercado de trabalho para os alunos egressos da Escola Técnica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Autor Machado, Geraldo Ribas
Orientador Ribeiro, Jose Luis Duarte
Data 2002
Nível Mestrado profissional
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Engenharia. Mestrado Profissionalizante em Engenharia.
Assunto Aluno egresso
Mercado de trabalho
Perfil
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola Técnica. Ensino
Resumo A educação profissional no Brasil sempre esteve voltada para o desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva. A rapidez das transformações tecnológicas, entretanto, passou a exigir dos profissionais de nível técnico uma qualificação atualizada, que atenda às dinâmicas exigências do mundo do trabalho. Além disso, a recente reforma na legislação básica do ensino profissional concedeu relativa autonomia às instituições de ensino, tanto para a organização e o planejamento de seus cursos quanto para a sua adequação às demandas dos setores produtivos. Daí a necessidade de se implantarem mecanismos permanentes de consulta a fim de avaliar os atributos valorizados pelo mercado de trabalho, a exemplo do que propõe o estudo de caso desta dissertação. Para definir o perfil do egresso demandado pelo mercado de trabalho, foram pesquisadas as empresas potencialmente interessadas em contratar egressos da Escola Técnica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, instituição que tradicionalmente forma recursos humanos com vistas ao mercado de trabalho. A partir dos resultados obtidos com o levantamento, foram elaboradas sugestões no sentido de adequar o perfil das habilitações oferecidas às demandas de mercado, considerando as diferentes áreas profissionais desenvolvidas na Escola Técnica.
Abstract Professional education in Brazil was always focused on the development of abilities for the productive sector. Nowadays, the speed of technological changes demands continuous qualification from professionals of technical level. This is necessary in order to attend the dynamic labor requirements. Moreover, the recent amendment in the professional education legislation allows greater autonomy to education institutions, especially regarding new courses planning. That requires the implantation of permanent research capable to evaluate important market attributes, as the study proposed in this thesis. A survey was conducted to identify the profile demanded by the market. The study contemplates companies that usually employ egresses from the Technical School of the Federal University of Rio Grande do Sul. Based on the results of the survey, suggestions were made in order to adequate the profile offered to the market. These suggestions take into account the distinct professional areas developed by the technical school.
Tipo Dissertação
URI http://hdl.handle.net/10183/1727
Arquivos Descrição Formato
000356253.pdf (517.0Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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