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Roda de conversa : trabalhando temas emergentes na EJA

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Roda de conversa : trabalhando temas emergentes na EJA

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Título Roda de conversa : trabalhando temas emergentes na EJA
Autor Silva, Roséli Bueno da
Orientador Cabistani, Roséli Maria Olabarriaga
Data 2009
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Pedagogia: Licenciatura.
Assunto Educação de jovens e adultos
Resumo A possibilidade de disponibilizar tempo em sala de aula, especificamente na Educação de Jovens e Adultos, para trabalhar com questões existenciais e emergenciais da vida do sujeito, através da Roda de Conversa, constituiu-se em uma experiência de estágio, sendo o objeto desta pesquisa exploratória. Trata-se de conteúdos latentes e circunstanciais do cotidiano de indivíduos adultos, os quais precisam ser considerados, tendo em vista que o educando deve alcançar grau tolerável de ansiedade, a fim de que possa desenvolver o desejo de aprender. A partir da necessidade observada durante a trajetória de graduação, construiu-se uma experimentação no estágio curricular obrigatório que incluiu esse tempo livre para fala e escuta coletivas, dentro do planejamento diário. Levando em conta o papel da linguagem na estruturação psíquica do ser, conforme coloca a psicanálise, buscou-se possibilitar ao(a) educando(a) refletir sobre sua própria formação, permeada pela palavra, com a finalidade de propiciar momentos de fala/escuta terapêuticas. A presente pesquisa tem como campo empírico a percepção do período de estágio e as vozes colhidas dos(as) educando(as), revelando que tal processo possibilitou novas e constantes ressignificações de conteúdos internos presentes na vida psíquica do sujeito. Essas significações e conteúdos, atuantes dentro do processo de aprendizagem de sala de aula, apontam que é possível e produtivo disponibilizar esse tempo na docência de EJA.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/17430
Arquivos Descrição Formato
000715294.pdf (2.686Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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