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A qualidade de vida no trabalho dos professores da Escola Estadual de Ensino Fundamental Uruguai

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A qualidade de vida no trabalho dos professores da Escola Estadual de Ensino Fundamental Uruguai

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Título A qualidade de vida no trabalho dos professores da Escola Estadual de Ensino Fundamental Uruguai
Autor Schuck, Eduardo
Orientador Santos, Clezio Saldanha dos
Data 2008
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Administração. Curso de Administração: Área Recursos Humanos.
Assunto Estudo de caso
Qualidade de vida : Trabalho
Recursos humanos
Resumo A abordagem de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT), apesar de muitas vezes desconsiderada, é um tema de suma importância, visto que o trabalhador é o principal responsável pela prestação do serviço ou pelo produto final de uma organização. Esta pesquisa objetivou diagnosticar a QVT dos professores da Escola Estadual de Ensino Fundamental Uruguai, situada na cidade de Porto Alegre, RS. A QVT foi diagnosticada por meio do modelo indicador de Walton, através de Oito Categorias Conceituais. Trata-se de um estudo de natureza quantitativa, com objetivo descritivo. A coleta dos dados realizou-se por intermédio de questionários, entregues a uma amostra de 25 professores (74% do quadro total). Desta forma, constataram-se os seguintes resultados: (a) Os professores estão, de modo geral, satisfeitos com a atividade letiva na escola; (b) As Categorias Conceituais de Compensação Justa e Adequada, Condições de Trabalho, Constitucionalismo na Escola e Trabalho e o Espaço Total de Vida apresentaram questões com consideráveis taxas de discordância. Os resultados finais indicam a necessidade de manter e aprimorar os fatores favoráveis à QVT e rever os que não foram satisfatórios.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/18098
Arquivos Descrição Formato
000686579.pdf (702.3Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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