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Virtualização e digitalização : representações de tecnologias na "pedagogia" da publicidade

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Virtualização e digitalização : representações de tecnologias na "pedagogia" da publicidade

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Título Virtualização e digitalização : representações de tecnologias na "pedagogia" da publicidade
Autor Bicca, Angela Dillmann Nunes
Orientador Wortmann, Maria Lúcia Castagna
Data 2001
Nível Mestrado
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.
Assunto Digitalização
Estudos culturais
Mídia
Propaganda
Publicidade
Representação
Tecnologia
Tecnologia virtual
Resumo Neste trabalho examinei como as peças publicitárias, que circularam nas revistas de notícias VEJA e ISTOÉ, entre 1999 e 2001, representaram as tecnologias e atuaram na construção de significados sobre as virtualizações atuais, como a do texto, a do corpo e da economia. A escolha desse período decorreu do entendimento que nele a publicidade intensificou as referências à digitalização e à virtualização nas suas produções. Desenvolvi este estudo inspirada nos Estudos Culturais, tendo, também, me valido dos trabalhos de Barthes (1999) e Joly (1996) para abordar a publicidade como uma importante produção cultural e do conceito de representação cultural de Hall (1997). Procurei marcar a diversidade de significados atribuídos ao termo tecnologia, tendo passado, por isso, a referi-lo no plural. Marco, também, que nas representações de tecnologia examinadas, muitas vezes técnica e magia, técnica e arte, técnica e ciência estão bastante articuladas tal como tem sido referido por autores como Menser e Aronowitz (1998), Lenoir (apud Amaral, 1997) que postulam, inclusive, a adoção do termo tecnociência para referir a estreita relação estabelecida entre essas duas produções culturais.
Tipo Dissertação
URI http://hdl.handle.net/10183/2020
Arquivos Descrição Formato
000313298.pdf (1.194Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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