Liderança em sistemas de produção enxuta : conceito, competências e influência do contexto

Abstract

Embora seja reconhecido que a liderança em um Sistema de Produção Enxuta (SPE), neste estudo denominada como liderança lean, seja influenciada pelo contexto que a envolve, os mecanismos ligando os fatores de contexto à liderança ainda não foram devidamente explorados. Esta tese tem como objetivo principal a proposição de um método para a análise da influência do contexto sobre as competências de liderança requeridas em um SPE. Tendo em vista este objetivo, também foi necessário lidar com outra lacuna da literatura, que é a identificação das competências que diferenciam uma liderança tradicional da liderança lean. Assim, os objetivos específicos deste estudo são: (i) investigar como as teorias gerais de liderança podem contribuir para a expansão do conhecimento sobre a liderança lean e (ii) identificar e validar as competências de liderança lean. A abordagem norteadora da tese é a Design Science Research (DSR) que, com sua natureza prescritiva, busca desenvolver o conhecimento por meio da construção de artefatos. A tese está estruturada em três artigos: (i) “Leadership in lean production systems: how it is related to general leadership theories”, que tem como principal objetivo investigar a contribuição das teorias de liderança para o aprofundamento do conhecimento sobre a liderança lean; (ii) “Lean leadership competencies – a multi-method study”, que tem como principal objetivo identificar e validar as competências de liderança lean e (iii) “The influence of context on lean leadership competencies” que tem como principal objetivo a proposição e teste do método de análise da influência do contexto sobre as competências de liderança. Desta forma, o último artigo atende o principal objetivo da tese. Esse artigo também apresenta um modelo de quatro tipos de eventos de liderança lean (linear, aparentemente linear, aparentemente complexo e complexo), indicando que a liderança lean é um fenômeno emergente que exige líderes adaptativos capazes de navegar em um contexto dinâmico.

Although it is recognized that leadership in a Lean System, in this study named Lean Leadership, is influenced by the context, the mechanisms linking the contextual factors to leadership have not yet been explored. This thesis aims to propose a method to analyze the influence of context on the leadership competencies demanded in a Lean System. Considering this objective, it was also necessary to deal with another literature gap which is the identification of the competencies that differentiate a traditional leadership from the lean leadership. Thus, the specific objectives of the study are: (i) investigate how the general leadership theories can contribute to the expansion of the knowledge about lean leadership, and, ii) identify and validate the lean leadership competencies. The approach of the thesis is the Design Science Research (DSR) which, with its prescriptive nature, aims to develop knowledge through the construction of artifacts. The thesis is structured in three articles: (i) “Leadership in lean production systems: how it is related to general leadership theories”, which has as its main objective investigating the contribution of the general theories to the deepening of the knowledge about lean leadership; (ii) “Lean leadership competencies – a multi-method study”, which has the main objective of investigating and validating the lean leadership competencies, and, (iii) “The influence of context on lean leadership competencies” which aims at proposing and testing the method to analyze the influence of context on leadership competencies. Having said that, the last article meets the main objective of the thesis. This article also presents a model of four typical lean leadership events (linear, apparently linear, apparently complex, and complex), indicating that lean leadership is an emergent phenomenon that requires adaptive leaders who are capable of navigating across a dynamic context.