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De olho na tela : requisitos de acessibilidade em objetos de aprendizagem para alunos cegos e com limitação visual

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De olho na tela : requisitos de acessibilidade em objetos de aprendizagem para alunos cegos e com limitação visual

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Título De olho na tela : requisitos de acessibilidade em objetos de aprendizagem para alunos cegos e com limitação visual
Autor Dias, Cristiani de Oliveira
Orientador Passerino, Liliana Maria
Data 2010
Nível Mestrado
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.
Assunto Acessibilidade
Deficiência visual
Inclusão escolar
Objeto de aprendizagem
[en] Accessibility
[en] Inclusive education
[en] Learning object
[en] Visual impairment
Resumo Esta dissertação tem como intenção desenvolver uma proposta metodológica de adaptação e desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Acessíveis. Essa proposta metodológica define passo a passo o desenvolvimento do OA Acessível, seguindo o desenvolvimento de software orientado a objetos numa perspectiva inclusiva. Após a criação dessa proposta metodológica, foram feitas validações do OAA com sujeitos cegos e com limitação visual. No decorrer do texto, apresentamos as etapas de desenvolvimento do OA acessível, assim como as considerações finais do trabalho.
Abstract This methodological proposal defines step by step the development of an Accessible LO following the development of object oriented software in an inclusive perspective. After the creation of this methodological proposal, were made validations of the Accessible LO with blind subjects and with visual impairment. Throughout the text we present the development stages of the Accessible LO as well as the final considerations of the work.
Tipo Dissertação
URI http://hdl.handle.net/10183/23812
Arquivos Descrição Formato
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