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As vivências musicais formais, não-formais e informais dos adolescentes : três estudos de casos

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As vivências musicais formais, não-formais e informais dos adolescentes : três estudos de casos

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Título As vivências musicais formais, não-formais e informais dos adolescentes : três estudos de casos
Autor Wille, Regiana Blank
Orientador Hentschke, Liane
Data 2003
Nível Mestrado
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Artes. Programa de Pós-Graduação em Música.
Assunto Educação formal : Música : Adolescentes
Educação informal : Música : Adolescentes
Educação musical : Adolescentes
Educação não-formal : Música : Adolescentes
Resumo A presente pesquisa teve como objetivo investigar como os processos de ensino e aprendizagem musical formal se manifestam nas experiências e vivências não-formais e informais dos adolescentes fora da escola. No primeiro capítulo são revistos os estudos realizados por autores da área de Educação Musical, abordando as questões referentes ao ensino e aprendizagem musical dentro e fora da escola. Posteriormente são apresentadas as idéias e discussões realizadas por autores da Educação, bem como as perspectivas que orientam esta pesquisa. Neste capítulo, ainda, é definida a utilização dos termos formal, não-formal e informal no contexto desta pesquisa, partindo da perspectiva de Libâneo (2000). O segundo capítulo descreve a metodologia utilizada para o desenvolvimento desta pesquisa. São discutidos os eixos metodológicos que conduziram esta investigação, procedimentos, coleta e análise de dados. Foram realizados três estudos de caso com adolescentes expostos ao ensino formal de música, e que possuíam experiências musicais em bandas. Os dados foram coletados através de duas entrevistas semi-estruturadas e três observações dos ensaios das bandas, sendo uma dessas gravada em vídeo.
Tipo Dissertação
URI http://hdl.handle.net/10183/2424
Arquivos Descrição Formato
000369554.pdf (784.1Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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