Competências empreendedoras desenvolvidas por profissionais de organização e produtividade (Personal organizer)

Abstract

O presente estudo tem como objetivo compreender como ocorrem os processos de aprendizagem e quais as principais competências empreendedoras desenvolvidas por profissionais de organização e produtividade (personal organizer) brasileiros, ao gerirem seus próprios negócios. Para compreender essa realidade, foi realizado um estudo de natureza exploratória, descritiva e qualitativa envolvendo entrevistas semiestruturadas com seis empreendedoras da área da organização pessoal. Procurou-se identificar os principais motivos que as tornaram empreendedoras no mercado da organização pessoal, os seus processos de aprendizagem empreendedora e as principais competências empreendedoras desenvolvidas por elas. Esta pesquisa constata a aprendizagem pela prática como processo mais comum de aprendizagem e identifica as onze principais competências empreendedoras desenvolvidas pelas personal organizers, quais sejam: competência de relacionamento; busca de oportunidades e iniciativa; correr riscos calculados; exigência de qualidade e eficiência; persistência, comprometimento; busca de informações; estabelecimento de metas; planejamento e monitoramento sistemático; persuasão e redes de contatos, independência e autoconfiança.

This study aims to understand how the learning processes occur and what are the main entrepreneurial competencies developed by Brazilian organization and productivity professionals (personal organizer) when managing their own businesses. To understand this reality, an exploratory, descriptive and qualitative study was conducted involving semi-structured interviews with six female entrepreneurs in the area of personal organizing. We sought to identify the main reasons that made them entrepreneurs in the personal organization market, their entrepreneurial learning processes, and the main entrepreneurial competencies developed by them. This research finds learning by doing as the most common learning process and identifies the eleven main entrepreneurial competencies developed by personal organizers: relationship competence; searching for opportunities and initiative; taking calculated risks; demanding quality and efficiency; persistence, commitment; searching for information; goal setting; planning and systematic monitoring; persuasion and networking, independence and self-confidence.