Enunciação e ensino de língua materna : intersubjetividade, referência e sentido no processo de escrita narrativa escolar
dc.contributor.advisor | Silva, Carmem Luci da Costa | pt_BR |
dc.contributor.author | Luz, Raquel Leão | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2010-09-28T04:19:27Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2009 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/26004 | pt_BR |
dc.description.abstract | Esta pesquisa tem por objetivo verificar como o processo de escrita na escola, concebido como ato de enunciação, instancia referência e sentidos a partir da intersubjetividade enunciativa. O estudo está embasado na teoria enunciativa de Émile Benveniste (1966‐1974), que concebe a enunciação como ato único e irrepetível do locutor de se apropriar da língua, e na perspectiva de escrita enunciativa defendida por Endruweit (2006). Assim, o ato de escrita é tratado como uma estrutura que comporta eu e tu, referência e sentidos. O corpus de análise, coletado a partir do tema “Histórias Extraordinárias”, é uma narrativa escrita por uma aluna de escola fundamental. O processo enunciativo sob análise compõe‐se de quatro atos enunciativos: 1) a proposta de escrita pelo locutor‐professor; 2) a escrita pelo locutoraluno; 3) as observações sobre a escrita do aluno pelo locutor‐professor; 4) a reescrita pelo locutor‐aluno. A partir da relação entre estes atos, são observados os deslocamentos dos sujeitos “eu” e “tu” na relação intersubjetiva, as referências produzidas a cada ato enunciativo e os novos sentidos agenciados por novas formas em cada enunciação escrita. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Língua portuguesa | pt_BR |
dc.subject | Ensino de línguas | pt_BR |
dc.subject | Língua escrita | pt_BR |
dc.subject | Enunciação discursiva | pt_BR |
dc.title | Enunciação e ensino de língua materna : intersubjetividade, referência e sentido no processo de escrita narrativa escolar | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000755953 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Instituto de Letras | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2009 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Letras: Português e Literatura Portuguesa: Licenciatura | pt_BR |
dc.degree.level | graduação | pt_BR |
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TCC Letras (1179)