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Comer com os olhos, ver com os dedos, localizar com os ouvidos : conexões entre o campo das sensações e a realidade palpável

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Comer com os olhos, ver com os dedos, localizar com os ouvidos : conexões entre o campo das sensações e a realidade palpável

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Título Comer com os olhos, ver com os dedos, localizar com os ouvidos : conexões entre o campo das sensações e a realidade palpável
Autor Bastezini, Katerine
Orientador Goncalves, Flavio Roberto
Data 2010
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Artes. Curso de Artes Visuais: Habilitação em Fotografia: Bacharelado.
Assunto Fotografia
Resumo O presente texto é parte complementar de uma produção plástica executada entre os anos de 2009 e 2010. Ele estabelece relações entre trabalhos realizados e alguns por concretizar e exibir na Pinacoteca Barão de Santo Ângelo para conclusão do curso. Sensorialidade, espacialidade e interação são os elementos que envolvem em menor ou maior grau esta produção. O projeto prático comporta projeção de vídeos-ação, objetos para manipulação, ambientes para percorrer e interagir. Os vídeos foram divididos entre vídeos para projeção – que envolvem uma relação virtualmente espacial – e vídeos exibidos em TV - que são registros de ações “macro” inseridas na paisagem. Em frente aos vídeos projetados estará instalada Agora é sua vez - uma piscina contendo balões cheios de água para manipulação estabelecendo correspondências entre a contemplação e a ação. Será exibida a série Vidrinhos – que são desenhos imersos em água. Serão construídas três ambientações: A Comer com os olhos – labirinto de tubos translúcidos com materiais para sensorialidade; Vista para a paisagem – tubo de tecido que conecta a porta à janela; e Fecho os olhos e então... – corredor labiríntico totalmente escuro com materiais e passagens que despertem os sentidos e a percepção espacial. Meus objetivos são: envolver o visitante por todos os lados pela atmosfera das ambientações a fim de criar uma situação favorável à dilatação dos sentidos; tornar a resolução prática convidativa à interação; proporcionar experiências sensitivas através de diferentes situações; estabelecer relações de jogo e troca entre a produção e o interator. Palavras-chave: ambientação, sensorialidade, espacialização, interação, manipulação, vídeo-ação, bexigas, balões, intervenção na paisagem, brincadeira, jogo, tubo, desenho, vídeo-instalação, in situ, instalação, environment, happening.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/26631
Arquivos Descrição Formato
000759971.pdf (2.732Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir
000759971.zip (122.5Mb) Vídeo Arquivo ZIP Visualizar/abrir
000759971-02.zip (115.4Mb) Vídeo Arquivo ZIP Visualizar/abrir
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