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Um estudo sobre a utilização de jogos na sala de aula : aprendendo através de atividades digitais ...

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Um estudo sobre a utilização de jogos na sala de aula : aprendendo através de atividades digitais ...

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Título Um estudo sobre a utilização de jogos na sala de aula : aprendendo através de atividades digitais ...
Autor Konrath, Mary Lúcia Pedroso
Orientador Falkembach, Gilse Antoninha Morgental
Co-orientador Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Data 2005
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Especialização em Informática Aplicada à Educação.
Assunto Brinquedo
Computador na educação
Criança
Educação pré-escolar
Fantasia
Informática na educação
Jogos pedagógicos
Recreação
Sala de aula
Software educacional
Tecnologia digital
[en] Author software Flash MX
[en] Children’s education
[en] Digital activities
[en] Educational games
[en] Informatics in education
Resumo O presente trabalho pretende refletir sobre a utilização de atividades digitais, tais como, materiais e jogos na prática pedagógica educativa de crianças da pré-escola. As atividades digitais abordam o lúdico e a fantasia a partir da personagem bruxa. Para o desenvolvimento da aplicação foi utilizado o software de autoria Flash MX da Macromedia com a linguagem ActionScript. Para isso, a fundamentação teórica pauta-se em Piaget.
Abstract The aim of this paper is to reflect on the use of digital activities to pre-school children. The digital activities such as materials and games deal with the witch as a playful and fantasy character. To develop and apply these activities we have used the author software Flash MX from Macromedia with the Action Script Language. This study is based on Piaget’s theory.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/27373
Arquivos Descrição Formato
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