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Imagens musicais : educação musical e o filme Orquestra dos Meninos

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Imagens musicais : educação musical e o filme Orquestra dos Meninos

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Título Imagens musicais : educação musical e o filme Orquestra dos Meninos
Outro título Musical Images: Musical Education in the movie The Children´s Orquestra
Autor Barth, Cássio Dalbem
Orientador Nunes, Helena de Souza
Data 2009
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Artes. Curso de Música: Licenciatura.
Assunto Cinema : Brasil
Educação musical
Filme
[en] Brazilian movies
[en] Movie theater
[en] Musical education
Resumo Intitulada IMAGENS MUSICAIS: A EDUCAÇÃO MUSICAL NO FILME ORQUESTRA DOS MENINOS, esta monografia propõe-se a utilizar a linguagem cinematográfica como possibilidade analítica para a pesquisa em Educação Musical, assim como explorar a tecnologia do filme em sua dimensão pedagógica. A partir da compreensão de que o cinema possui grande força de atuação no imaginário social coletivo, o objetivo geral proposto está em delinear os processos que envolvem situações onde a música é ensinada e aprendida no filme Orquestra de Meninos (2008, dir. Paulo Thiago) na busca de um cotejamento entre o imaginário fílmico e a realidade das condições para o estudo de música no Brasil a partir das cenas escolhidas. A discussão final aponta para a utilização do filme como instrumento para a formação de professores de música.
Abstract Entitled Musical Images: Musical Education in the movie The Children´s Orquestra, this monograph intends to use the cinematographic language as an analytical possibility for Music Education research as well as to explore the technology of the movie in its pedagogical dimension. Based on the understanding that movie theater acts strongly in the collective social imaginary, the general purpose of this work is to delineate the processes involved in situations where music has been taught and learned in the movie The Children´s Orquestra (2009, director Paulo Thiago) searching to confront the filmic imaginary with the Brazilian reality conditions of musical study from the chosen scenes. The final discussion aims at the utilization of the movie as a tool for the training of music teachers.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/27892
Arquivos Descrição Formato
000768005.pdf (638.4Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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