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Crescimento econômico, capital humano e qualidade da educação

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Crescimento econômico, capital humano e qualidade da educação

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Título Crescimento econômico, capital humano e qualidade da educação
Autor Almeida, Alexandre Gomes
Orientador Monteiro, Sergio Marley Modesto
Data 2010
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Ciências Econômicas. Curso de Ciências Econômicas.
Assunto Brasil
Capital humano
Crescimento econômico
Modelo econométrico
Renda per capita
Teoria econômica
Resumo Investimentos em educação aprimoram as habilidades dos indivíduos e isso gera externalidades que podem contribuir para o aumento da renda. O conceito de capital humano foi incluído nos modelos de crescimento econômico a partir das contribuições de Becker, Schultz e Mincer. Com a evolução dos modelos, outras propriedades do capital humano, como as externalidades que são geradas com a educação, foram descritas no modelo. Porém há uma discussão sobre o assunto, o que é mais valido: aumentar a quantidade de anos estudados ou melhorar a qualidade do ensino dado às pessoas? A literatura nos ensina que as duas formas são válidas, porém estudos mais recentes mostram que a qualidade da educação é um fator preponderante, e que quando estimado em modelos empíricos, a quantidade de anos estudados perde importância, apesar de ainda ser positiva e significativa. Nesse trabalho montamos um modelo empírico para relacionar qualidade da educação e crescimento econômico. Os resultados mostram que a qualidade da educação tem uma relação positiva e significativa com o crescimento da renda per capita, confirmando a hipótese principal do trabalho.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/28132
Arquivos Descrição Formato
000765494.pdf (248.9Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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