Mostrar registro simples

dc.contributor.authorWoyciekoski, Carlapt_BR
dc.contributor.authorHutz, Claudio Simonpt_BR
dc.date.accessioned2011-08-04T06:01:27Zpt_BR
dc.date.issued2009pt_BR
dc.identifier.issn0102-7972pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/30589pt_BR
dc.description.abstractA Inteligência Emocional (IE) constitui um construto psicológico recente, e um dos aspectos da inteligência mais discutidos na atualidade. Ela reflete, sobretudo, o estudo das interações entre emoção e inteligência, o que nos permite inferir a complexidade do campo conceitual, bem como as dificuldades metodológicas daí decorrentes. Este artigo visa informar ao leitor o corrente status da IE do ponto de vista científico, apresentando-se os modelos teóricos correntes desta forma de inteligência, bem como suas principais características, qualidades, falhas, críticas à teoria, aplicações e correlações com outros construtos psicológicos. Além disso, apresenta-se uma discussão acerca dos tipos de instrumentos de medida da IE que têm sido utilizados, incluindo aspectos e pesquisas relacionadas à capacidade destas escalas de predizer comportamentos, de forma independente das medidas psicométricas existentes. Embora sejam notáveis a ampliação do campo e os progressos no desenvolvimento da teoria da IE, bem como dos testes que se propõem medi-la, ainda há problemas a serem sanados e melhor investigados (como os referentes à validade de construto e aos tipos de escalas de IE existentes). Estes e outros aspectos serão relatados e problematizados ao longo do artigo.pt_BR
dc.description.abstractEmotional Intelligence (EI) is a recent psychological construct, and also one of the most discussed aspects regarding intelligence. Moreover, it reflects the study of the interrelations between emotion and intelligence, which allows us to infer the complexity of its conceptual field, as well as its methodological difficulties. This article aims to inform the reader of the current status of EI from a scientific point of view. Therefore, it comprises the current EI theoretical models, as well as its main characteristics, qualities, pitfalls, critics, applications and correlations with other psychological constructs. Additionally, it will be discussed the types of instruments that have been used to assess EI, including aspects and researches related to the capacity of these scales to predict behavior, independently of the existing psychometric measures. Although the progress in the development of the EI theory is noticeable, as well as the tests that are devised to measure it, there are still problems remaining unsolved which ought to be better investigated like those related to construct validity and the types of existent scales. These and other aspects will be reported and discussed throughout the article.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofPsicologia : reflexão e crítica. Porto Alegre. Vol. 22, n. 1 (2009), p. 1-11.pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectInteligência emocionalpt_BR
dc.subjectEmotional intelligenceen
dc.subjectEmoçãopt_BR
dc.subjectIntelligenceen
dc.subjectPersonalidadept_BR
dc.subjectEmotionen
dc.subjectPersonalityen
dc.subjectTestes de inteligênciapt_BR
dc.subjectEmotional intelligence testsen
dc.titleInteligência emocional : teoria, pesquisa, medida, aplicações e controvérsiaspt_BR
dc.title.alternativeEmotional Intelligence: theory, research, measurement, applications, and controversies en
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.identifier.nrb000768519pt_BR
dc.type.originNacionalpt_BR


Thumbnail
   

Este item está licenciado na Creative Commons License

Mostrar registro simples