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Tecnologia no ensino de Matemática : relatos de experiências

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Tecnologia no ensino de Matemática : relatos de experiências

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Título Tecnologia no ensino de Matemática : relatos de experiências
Autor Michel, Patricia Espindola
Orientador Garcia, Vera Clotilde Vanzetto
Data 2011
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Matemática. Matemática, Mídias Digitais e Didática : tripé para formação do professor de matemática.
Assunto Engenharia didática
Matemática : Ensino : Aprendizagem
Mídias Digitais
Professor : Formação : Matemática
Resumo O presente trabalho tem um duplo objetivo. O primeiro é apresentar três diferentes experiências didáticas desenvolvidas nos anos de 2009 e 2010 no Colégio Sinodal da Paz em Novo Hamburgo, com alunos de sétimas e oitavas séries do Ensino Fundamental. As experiências são diferenciadas: a primeira recorre ao de softwares no ensino da Matemática; o foco da segunda é a resolução de problemas; na terceira experiência, a referência é o uso de vídeos educativos.O segundo objetivo é apresentar a evolução das práticas, em termos de planejamento e de qualidade das atividades desenvolvidas; e a evolução das reflexões do professor sobre suas própria prática, favorecida pelo contato com diferentes recursos tecnológicos proporcionado no Curso de Especialização Matemática, Mídias Digitais e Didática.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/31631
Arquivos Descrição Formato
000783733.pdf (7.587Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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