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Açaí blog: um blog pedagógico para uso na escola e na formação de professores

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Açaí blog: um blog pedagógico para uso na escola e na formação de professores

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Título Açaí blog: um blog pedagógico para uso na escola e na formação de professores
Autor Dutra, Italo Modesto
Estrázulas, Mônica Baptista Pereira
Lacerda, Rosália Procasko
Klafke, T.
Resumo Os uso de blogs pedagógicos ou educativos é ainda uma novidade que exige adaptações de diferentes naturezas, quer para programadores, quer para usuários, os alunos e professores dos diferentes níveis de ensino. Por essa razão, em 2003, o Laboratório de Estudos em Educação a Distância (Le@d.CAp) iniciou o desenvolvimento de um blog, o Açaí, com o intuito de implementar um dispositivo útil às finalidades pedagógicas do Colégio de Aplicação/UFRGS (CAp), bem como às de investigação sistemática das transformações e impactos que derivam de seu uso. Desde a sua primeira versão o Açaí ofereceu um espaço para escrita compartilhada de textos (posts) aos quais é possível anexar arquivos (imagens, sons, textos, vídeo etc.) bem como receber comentários. O processo de desenvolvimento do Açaí Blog implicou a análise do seu uso em no acompanhamento de projetos de aprendizagem de crianças (Ensino Fundamental), bem como em cursos a distância para formação continuada de educadores. Os fundamentos psicológicos e epistemológicos da teoria de Jean Piaget foram utilizados como fundamentação para a construção de determinadas funcionalidades desse sistema no que diz respeito à organização das interações dos usuários do sistema.
Contido em RENOTE : revista novas tecnologias na educação. 9 f.
Assunto Blog
Blog : Educação
Origem Nacional
Tipo Artigo de periódico
URI http://hdl.handle.net/10183/34277
Arquivos Descrição Formato
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