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The multidimensional evaluation and treatment of anxiety in children and adolescents : rationale, design, methods and preliminary findings

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The multidimensional evaluation and treatment of anxiety in children and adolescents : rationale, design, methods and preliminary findings

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Título The multidimensional evaluation and treatment of anxiety in children and adolescents : rationale, design, methods and preliminary findings
Outro título Avaliação multidimensional e tratamento da ansiedade em crianças e adolescentes : marco teórico, desenho, métodos e resultados preliminares
Autor Salum Junior, Giovanni Abrahão
Isolan, Luciano Rassier
Bosa, Vera Lúcia
Tocchetto, Andréa Goya
Teche, Stefania Pigatto
Schuch, Ilaine
Costa, Jandira Rahmeier
Costa, Marianna de Abreu
Jarros, Rafaela Behs
Mansur, Maria Augusta
Knijnik, Daniela
Silva, Estácio Amaro
Kieling, Christian Costa
Oliveira, Maria Helena
Medeiros, Elza
Bortoluzzi, Andressa
Toazza, Rudineia
Dreher, Carolina Blaya
Leistner-Segal, Sandra
Salles, Jerusa Fumagalli de
Silveira, Patrícia Pelufo
Heldt, Elizeth Paz da Silva
Manfro, Gisele Gus
Resumo Objetivo: o objetivo deste estudo é descrever o desenho, os métodos e as características amostrais da Avaliação Multidimensional e Tratamento da Ansiedade em Crianças e Adolescentes – Projeto PROTAIA. Método: Escolares entre 10 e 17 anos de todas as escolas pertencentes à área de abrangência da unidade de atenção primária do Hospital de Clínicas de Porto Alegre foram incluídos no projeto. O projeto compreende cinco fases: 1) triagem comunitária; 2) diagnóstico psiquiátrico; 3) avaliação multidimensional, incluindo fatores ambientais, neuropsicológicos, nutricionais e marcadores biológicos; 4) tratamento; e 5) fase translacional. Resultados: Um total de 2.457 sujeitos foram triados para transtornos de ansiedade na comunidade. Dos indivíduos que compareceram à avaliação diagnóstica, 138 foram detectados com ao menos um transtorno de ansiedade (excluindo fobia específica) e 102 indivíduos sem nenhum transtorno de ansiedade. Dentre os casos de ansiedade, o transtorno de ansiedade generalizada (n = 95; 68,8%), transtorno de ansiedade social (n = 57; 41,3%) e o transtorno de ansiedade de separação (n = 49; 35,5%) foram os mais frequentes. Conclusão: O projeto PROTAIA é um projeto de pesquisa promissor que pode contribuir para o entendimento da relação entre transtornos de ansiedade e fenótipos relacionados à ansiedade com vários fatores de risco, tanto genéticos quanto ambientais.
Abstract Objective: This study aims to describe the design, methods and sample characteristics of the Multidimensional Evaluation and Treatment of Anxiety in Children and Adolescents – the PROTAIA Project. Method: Students between 10 and 17 years old from all six schools belonging to the catchment area of the Primary Care Unit of Hospital de Clínicas de Porto Alegre were included in the project. It comprises five phases: (1) a community screening phase; (2) a psychiatric diagnostic phase; (3) a multidimensional assessment phase evaluating environmental, neuropsychological, nutritional, and biological factors; (4) a treatment phase, and (5) a translational phase. Results: A total of 2,457 subjects from the community were screened for anxiety disorders. From those who attended the diagnostic interview, we identified 138 individuals with at least one anxiety disorder (apart from specific phobia) and 102 individuals without any anxiety disorder. Among the anxiety cases, generalized anxiety disorder (n = 95; 68.8%), social anxiety disorder (n = 57; 41.3%) and separation anxiety disorder (n = 49; 35.5%) were the most frequent disorders. Conclusion: The PROTAIA Project is a promising research project that can contribute to the knowledge of the relationship between anxiety disorders and anxiety-related phenotypes with several genetic and environmental risk factors.
Contido em Revista brasileira de psiquiatria (1999). São Paulo. Vol. 33, n. 2 (jun. 2011), p. 181-195
Assunto Adolescente
Ansiedade
Avaliação psicológica
Criança
Terapia
[en] Anxiety
[en] Comorbidity
[en] Epidemiological
[en] Panic
[en] Phobic disorders
Origem Nacional
Tipo Artigo de periódico
URI http://hdl.handle.net/10183/34370
Arquivos Descrição Formato
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