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Escola e família : problematizações a partir da homoparentalidade

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Escola e família : problematizações a partir da homoparentalidade

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Título Escola e família : problematizações a partir da homoparentalidade
Autor Lima, Sabrina Souza de
Orientador Albuquerque, Simone Santos de
Data 2011
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Pedagogia: Licenciatura.
Assunto Homoparentalidade
Relação escola-família
Resumo Este estudo constitui-se a partir da problematização referente a relação entre a família e a escola e visa analisar de que forma a instituição escolar lida com as famílias constituídas a partir da homoparentalidade. A pesquisa está baseada na análise do conceito de família e suas implicações sociais e culturais, bem como de suas relações com o ambiente escolar. Procuro problematizar os conceitos heteronormativos disseminados pela sociedade em geral e sua repercussão na forma de se ver/ lidar com a homoparentalidade especificamente no contexto da escola. A partir dessas premissas analiso uma situação escolar em que haja essa configuração familiar específica, procurando investigar o contexto pesquisado através de depoimentos (entrevistas semiestruturadas) e documentos da escola, possui como referencial teórico as constribuióes de Zambrano (Elizabeth), Fonseca (Cláudia), Rios (Roger), Felipe (Jane), Louro (Guacira), entre outros. As análises apontam: a invisibilidade vivenciada pelas famílias constituídas pela homoparentalidade no contexto das escolas de educação infantil, a falta de formação continuada sobre o tema e a marginalização do mesmo.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/36339
Arquivos Descrição Formato
000817622.pdf (178.0Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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